Muriamu.id, Kudus – Jumat 13 januari 2023 menjadi hari terakhir pelaksanaan Studi Inspirasi yang di lakukan oleh SD Muhammadiyah Birrul Walidain Kudus dan SD ‘Aisyiyah Bina Insani (Abinsa) Rembang.
Studi Inspirasi sendiri adalah sebuah bentuk kerjasama dari kedua sekolah dalam sebuah kegiatan magang guru, dari SD ‘Aisyiyah Bina Insani untuk belajar bersama di SD Muhammadiyah Birrul Walidain.
“Maksud dan tujuan kami mengadakan Studi Inspirasi ke SD Muh Birrul Walidain Kudus adalah Untuk menambah pengalaman mengajar guru kami, mendapatkan lebih banyak referensi tentang cara mengajar, menyiapkan media ajar, serta memaksimalkan pelayanan kami kepada siswa dan wali murid” jelas Rosita Sri Wulandari selaku Kepala SD Abinsa Rembang.
Kegiatan Studi Inspirasi ini berlangsung selama 3 hari. Mulai dari hari Rabu sampai Jumat, 11 hingga 13 januari 2023.
Sebanyak 7 guru SD Abinsa turut berpartisipasi dengan fokus kegiatan sharing metode mengajar guru kelas 1-3 dan juga beberapa mata pelajaran seperti bahasa arab, BTQ, Al-Islam dan lainnya.
Tak hanya melakukan observasi kegiatan belajar mengajar, para guru juga melakukan sesi refleksi, sharing bersama kepala sekolah, serta mempresentasikan hasil pembelajaran di hari terakhir kegiatan.
Fitriana Hafidz selaku guru BTA dan Tahfidz, mengaku senang dan mendapatkan insight atau ilmu yang baik. Bukan hanya tentang pengalaman mengajar, tetapi juga sharing yang dapat dijadikan bahan evaluasi untuk sistem dan pelayanan sekolah yang baik kedepan.
Senada dengan beliau, guru lain yakni guru kelas 1 yang akrab di sapa Bu Dian juga menjelaskan sharing tersebut sangat bermanfaat bagi SD Abinsa yang terbilang masih muda dalam pendiriannya.
“Alhamdulillah Studi Inspirasi ini membuka ide-ide baru bagi kami untuk senantiasa berbenah. Apalagi untuk sekolah kami yang tergolong usia ‘Balita’ ini harus banyak sekali asupan gizi dan stimulasi positif agar perkembangan kami SD Abinsa bisa lebih Optimal”.
SD Muhammadiyah Birrul Walidain melalui kepala sekolahnya merasa senang bisa berbagi inspirasi dan membantu sekolah-sekolah lain untuk sama-sama berkembang menjadi lebih baik melalui kegiatan semacam ini.
Kontributor : Faiq
Editor : Foni
